Quand on partage (divise) une unité ( 1 ) par un nombre entier (1, 2, 3, 4…), on obtient un nouveau nombre appelé : fraction. Un demi-litre, c’est un litre divisé par 2. On écrit : Un quart d’heure, c’est une heure divisée par 4. On écrit : Le tiers d’une feuille, c’est une feuille divisée par 3. On écrit :
Le futur simple de l’indicatif exprime un fait ou une action qui n’a pas encore eu lieu au moment où on parle, qui se déroulera plus tard. Exemple : En ce moment, je regarde la leçon sur le présent.
« qu’elle » et « qu’elles » sont formés avec un pronom personnel, je peux les remplacer par qu’il, qu’ils, que lui ou qu’eux. exemples : Qu’elles viennent me voir. => Qu’ils viennent me voir. Il n’y a qu’elle qui est arrivée. => Il n’y a que lui qui est arrivé. « quel(s) » et « quelle(s) » sont des déterminants interrogatifs ou exclamatifs. Ils s’accordent toujours avec le nom qui les suit. exemples : Quelle soirée ! – Quel est ton numéro de téléphone ? – Quelles…
« ont » est le verbe avoir à la 3ème personne du pluriel (ils ou elles). Je peux le remplacer par avaient. exemple : Elles ont travaillé très tard, hier soir. => Elles avaient travaillé très tard, hier soir. « on » est un pronom personnel, je peux le remplacer par « il ». exemple : On va voir les bateaux. => Il va voir les bateaux.
les articles : Il existe plusieurs types de déterminants : a) les articles indéfinis : un, une, des b) les articles définis : le, l’, la, les c) les articles contractés : au, aux, du, des 2- les déterminants possessifs : mon, ton, son, ma, ta, sa, notre, votre, leur, mes, tes, ses, nos, vos, leurs 3- les déterminants démonstratifs : ce, cet, cette et ces
Les noms propres désignent des personnes, des animaux ou des lieux particuliers : Tintin, Milou, la Belgique… Les noms communs désignent des personnes, des animaux, des lieux et des choses qui correspondent à la même définition. La plupart du temps, ils ont un déterminant devant eux : le reporter, le chien, le pays…
Un groupe nominal contient au minimum un déterminant et un nom. Le nom principal du GN s’appelle le nom noyau. Il peut être enrichi par un ou plusieurs adjectifs qualificatifs, ou par un autre groupe nominal introduit par une préposition. exemples : le chien – le petit chien blanc – le chien de mon ami.
« leur » peut être un pronom. Dans ce cas, je peux le remplacer par « lui » et j’écris toujours leur. exemple : Je leur ai déjà dit. => Je lui ai déjà dit. « leur » peut aussi être un déterminant possessif. Dans ce cas, je peux le remplacer par « mon » ou « mes ». J’écris alors leur ou leurs. exemple : Ils ont mis leur bonnet et leurs gants. => Ils ont mis mon bonnet et mes gants.
« est » est le verbe être à la 3ème personne du singulier (il, elle, on). Je peux le remplacer par était. exemple : Il est huit heures. => Il était huit heures. « es » est le verbe être à la 2ème personne du singulier (tu). Je peux le remplacer par étais. Il y a obligatoirement tu dans la phrase. exemple : Tu es en avance. => Tu étais en avance. « et » est une conjonction de coordination, je peux le remplacer par « et…